（我校学生就业实拍）

1.国家支持力度大——《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出“办好学前教育、实现幼有所育，是党的十九大作出的重 大决策部署，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程 ，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定, 关系党和国家事业未来”。

2.社会地位高——目前家庭一 般只有1-2个小孩，以独生子女居多,全家的希望都在孩子身上，“不让孩子输在起跑线上” 使全社会都高度重视学龄前教育,因此，幼儿教师更加受人尊重，社会地位崇高。

3.发展前景好——随着二胎政策的放开， 国家大力发展幼儿教育事业,党中央、 国务院空前关注和重视幼儿教师的培养和发展,目前幼儿教师缺口大,幼儿教师的职业发展前景好。

4.个人素质和涵养高——幼儿教师所学的专业技能课程有教师礼仪、美术音乐舞蹈、普通话、书法、钢琴、围棋、 化妆等，这些技能都影响个人的终身发展,使个人素质和涵养得到真正提升。

5.个人收入高——幼儿教师所教授的课程均为艺术课，专业的艺术教师稀缺,很多教师除了正常的工作外均在外兼职授课或利用周末等节假日办艺术辅导班，一般月收入都在万元以上,有的甚至更高。

6.幸福指数高——幼儿园的工作环境整洁舒适、 安全卫生,幼儿园给老师提 供的生活设施也一应俱全:电视、空调、热水器、网络等应有尽有。其次,在幼儿园工作,老师没有升学就业压力、幼儿活泼可爱、人际关系相对简单、利于老师将来成家立业、教育子女，因此，幼师家庭生活幸福指数也是最高的。

7.令人羡幕的节假日——教师职业的特殊性 ,早八晚五工作，周末双休,国家法定节假日和寒署假也是带薪休息;规律的日常生活，每年四个月的假期是很多从事非教师职业的人梦寐以求的。

8.就业稳定灵活——就业就近原则,这是很多学校所不具备的;幼儿教师则不同,可近可远，即使将来有了孩子,也可在“家”的周围找到合适的幼儿园,可以一边工作一边照顾家庭 ，做到生活工作两不误。

9.晋升空间大——党的十八大以来 ，国家大力发展学前教育，重视教师队伍建设，更注重工作能力提升, 一般以老、中，青相结合为主,工作8- 10年的幼儿教师大部分成了教学骨干或走 上了领导岗位，还有一部分教师自己创业,创办幼儿园、早托中心、艺术中心等,对幼儿教师来说30- -50岁 是她(他)们事业的高峰期，从而打消了“幼师是吃青春饭”的顾虑。